小島律子

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子どもが活動する新しい鑑賞授業 音楽を聴いて図形で表現してみよう 音楽指導ブック

小島律子

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基本情報

ジャンル
：
アート・エンタメ
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784276321458
ISBN 10 : 427632145X
フォーマット
：
本
出版社
：
音楽之友社
発行年月
：
2011年02月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
小島律子 ,  
追加情報
:
１０４
共著・監修・編集など：小島 律子
104ｐ　B5

内容詳細

目次 : ■第1章　「図形楽譜づくり」の考え方 / 1．学校での鑑賞教育 / 2．音楽を聴いて図形で表す活動　「図形楽譜づくり」とは何か / 3．「図形楽譜づくり」が「構成活動」になるために / 4．「図形楽譜づくり」によって新たにみえてきたもの / 5．「図形楽譜づくり」による授業構成の原型 / ■第2章　「図形楽譜づくり」による鑑賞授業の実践事例 / 1．小学校低学年　≪シンコペーテッドクロック≫　反復と変化 / 2．小学校中学年　≪きらきらぼし変奏曲≫　変奏曲形式 / 3．小学校高学年　≪動物の謝肉祭≫より＜水族館＞　旋律とテクスチュア / 4．中学校第1学年　≪展覧会の絵≫より＜プロムナード＞　楽器の音色 / 5．中学校第1学年　≪アルルの女≫より＜ファランドール＞　旋律の反復と変化 / 6．中学校第2、3学年　雅楽≪越天楽≫　旋律とその他の音とのかかわり

【著者紹介】
小島律子 : お茶の水女子大学卒業後、名古屋大学大学院博士課程単位満期退学。大阪教育大学助手、講師、助教授を経て、大阪教育大学教授。博士（教育学）。文部省「中学校学習指導要領（音楽）の改善に関する調査研究」の協力者等。専門は音楽教育学、特に表現教育論、音楽科の授業論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • きつつき さん

    読了日：2013/02/01

    小島律子先生とまわりの近畿の先生方の実践。わが校でも実践してみたらいろいろな発見もありました。まだ途中ですが、鑑賞の一つのやり方だなあと思います。ただ音楽を聴くにとどまるより、子どもの中の変容の見えやすい図形楽譜。楽しいです。

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