宮城武久

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障害がある子どもの文字を読む基礎学習 導入から単語構成の指導 学研のヒューマンケアブックス

宮城武久

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784054065239
ISBN 10 : 4054065236
フォーマット
：
本
出版社
：
Gakken
発行年月
：
2016年12月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
宮城武久 ,  
追加情報
:
２４０ｐ；26

内容詳細

論理的な学習理論と系統的な指導方法によって、子どもが文字を理解することは必ずできる。文字の学習理論と指導方法。文字学習に必要な「同じ」「上下・左右」の概念形成から始まり、絵カードと文字カードを使った「単語を読める」「単語の意味を理解できる」ようになるための学習方法をまとめた。コピーして使える絵カード付き。

目次 : 第１章　文字の学習に入るために/ 第２章　「同じ」の概念形成/ 第３章　空間概念の形成/ 第４章　文字の学習の基本的な考え方/ 第５章　１文字の単語構成の学習/ 第６章　２文字の単語構成の学習/ 第７章　３文字の単語構成の学習/ 第８章　４文字以上の単語構成の学習

【著者紹介】
宮城武久 : １９６９年に東京都の教員となり、東京都立盲学校、養護学校（現特別支援学校）に勤務。１９８２年に「つばき教育研究所」を設立。現在は、障害の理解や障害児教育についての講演活動を行うほか、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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