特別支援教育コーディネーターのための「合理的配慮」の技法 特別支援教育の技法

増田謙太郎

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784181698171
ISBN 10 : 4181698173
フォーマット
出版社
発行年月
2025年07月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
確実に帯が付いた状態での出荷、また初版など版のご指定はお約束しておりません。

内容詳細

技法を知り、磨くことで的確な支援につなげる。

目次 : 1章 合理的配慮を実践するための技法/ 2章 合理的配慮をプロセス化する技法/ 3章 子どもに応じた合理的配慮の技法/ 4章 試験・テストにおける合理的配慮の技法/ 5章 合理的配慮の素地をつくる技法/ 6章 合理的配慮の視点による授業改善の技法/ 7章 ケーススタディごとの合理的配慮の技法

【著者紹介】
増田謙太郎 : 東京学芸大学教職大学院准教授。東京都町田市出身。東京都公立小学校教諭(特別支援学級担任)、東京都北区教育委員会指導主事を経て、現職。専門はインクルーシブ教育、特別支援教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

ユーザーレビュー

総合評価

☆
☆
☆
☆
☆

0.0

★
★
★
★
★
 
0
★
★
★
★
☆
 
0
★
★
★
☆
☆
 
0
★
★
☆
☆
☆
 
0
★
☆
☆
☆
☆
 
0

読書メーターレビュー

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

powered by

  • chietaro さん

    わかりやすかったです。特に最後の章の事例はありそうな気がします。障害の壁は子どもにあると思いがちですが、学校や教職員にないか問い直す必要があります。特別な支援と合理的配慮が混同されがちですが、区別して語れるようになりたいです。

レビューをもっと見る

(外部サイト)に移動します

人物・団体紹介

人物・団体ページへ

増田謙太郎

東京学芸大学教職大学院准教授。東京都町田市出身。東京都公立小学校教諭(特別支援学級担任)、東京都北区教育委員会指導主事を経て、現職。専門はインクルーシブ教育、特別支援教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

プロフィール詳細へ

語学・教育・辞書 に関連する商品情報

おすすめの商品