坪田信貴

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世界に一つだけの勉強法 どんな人でも頭が良くなる

坪田信貴

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基本情報

ジャンル
：
文芸
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784569837482
ISBN 10 : 4569837484
フォーマット
：
本
出版社
：
PHP研究所
発行年月
：
2018年01月
発売国
：
日本
追加情報
:
２１９ｐ；19

内容詳細

勉強はしたくない。でも頭は良くなりたい。そんなあなたの大変身はここから始まる！１２０万部突破のベストセラー『ビリギャル』著者の、本当に結果が出る奇跡のメソッドついに初公開！

目次 : 第１章　みんな勉強なんかやりたくない―やりたくないものにやる気を出すためには？/ 第２章　「頭がいい人」とはどんな人か？―バカはごまかしてもバカのまま/ 第３章　一番テンションの上がる目標を定める―誰かが決めた「枠」を外す方法/ 第４章　知っておきたい勉強の基本―一生使える「勉強ＰＤＣＡサイクル」/ 第５章　自分にピッタリの勉強法の見つけ方―心理学でわかる「性格タイプ別勉強法」/ 第６章　勉強を継続させるコツ―怠惰さを１ミリ変えてみよう

【著者紹介】
坪田信貴 : 坪田塾塾長。これまでに１３００人以上の子どもたちを子別指導し、心理学を駆使した学習法により、多くの生徒の偏差値を短期間で急速に上げることで定評がある。また、起業家としての顔も持つ。人財育成能力、チームビルディング能力の高さから、多数の上場企業に招かれ、マネージャー研修や新人研修を行う。ＴＶ・ラジオ・講演会でも活躍中。主な著書に、１２０万部突破のベストセラーとなった『学年ビリのギャルが１年で偏差値を４０上げて慶應大学に現役合格した話』などがある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • yomineko＠鬼畜ヴィタリにゃん🎄🎅🎄 さん

    読了日：2021/10/23

    やれば出来るは実は間違い！！！やって出来なかったらグレタリ、勉強を全くしなくなったりして「出来ない理由」を作ってしまう。成程！みんな一緒の勉強法では絶対に伸びない。世界に1つだけの勉強法が必要！あの歌を思い出すかもですが、と先生。花屋さんに並んだ花は実は、しおれたり虫に食われたりしたものを廃棄後、選ばれたスーパーエリート✨実はオンリーワンではなくてナンバーワンだった！性格別に勉強法を示しているが、どれにも当て嵌まる気がして困るｗｗｗさすがビリギャルの先生の本でした✨

  • アクビちゃん@新潮部😻 さん

    読了日：2020/08/03

    【図書館】ビリギャル著者の方です。すぐに書かなかったし、メモってなかったので、感想を忘れてます(^.^;　そう！メモは大切❣　勉強も、記録しノートに書き出す事。ゴメンなさい、それしか覚えてないです…

  • booklight さん

    読了日：2022/12/18

    大人になった今、一番困るのがモチベーション。そんなに意欲は湧いてこない。いや、昔から変わっていないか。勉強の嫌さを越えるやる気は常にない。やる気をなくす原因は「自分はできる」「自分は中心」という思うことらしい。その現実とのギャップに耐えられない。そこで、自分に合った勉強法で、微調整しながら進めることで、嫌さを減らすのか。PDCAで微調整。自分中心で目標達成を主眼に置くよりも、自己評価は低くして日々の成長に主眼を置いた方が生きやすいよな。6:4ぐらいでできることやっていくのがいい。あとは創造を自分ごとで。

  • たまきら さん

    読了日：2018/09/19

    人生は9タイプの普及版かな。中学生も読める内容だと思います。学歴はともかく、学校や社会で出会う人たちと築く関係の大切さは経験で知っています。勉強を継続することの大切さをまじめに、親しみを感じる文章で綴っています。多読が趣味な母と、国家試験をひかえ勉強漬けーしかもそれを楽しんでいるーの父。そんな家の娘ですから、彼女は勉強が好きなんですが、昨夜隣の学校に行っている保育園の仲良しが、娘の数倍にあたる宿題を毎日出され苦しんでいると知りビックリ。「まずは宿題に慣れ、続けよう」を目標にしてくれた娘の先生に感謝。

  • 月の実 さん

    読了日：2020/08/19

    図書館本。人は種でなく土の例えが腹落ちした。枠を外して長いスパンと大きな視野でものを見るって難しいけど、既存の枠を外す意識を持って考えるようにしたい。PDCA＋αサイクルは勉強以外にも活用できそうなので参考になった。

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坪田信貴

坪田塾塾長。累計１２０万部突破の書籍『学年ビリのギャルが１年で偏差値を４０上げて慶應大学に現役合格した話』（通称ビリギャル）や累計１０万部突破の書籍『人間は９タイプ』の著者。これまでに１３００人以上の子どもたちを子別指導し、心理学を駆使した学習法により、多くの生徒の偏差値を短期間で急激に上げることで

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