文章チュータリングの理念と実践 早稲田大学ライティング・センターでの取り組み

佐渡島紗織

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784894766488
ISBN 10 : 4894766485
フォーマット
出版社
発行年月
2013年03月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
277p;21

内容詳細

目次 : 第1章 チュータリングの理念/ 第2章 チュータリングの姿勢と技能(個人ファイルの有効活用/ 文章診断 ほか)/ 第3章 早稲田大学ライティング・センターにおけるチューター育成(チューター採用/ 新人研修 ほか)/ 第4章 早稲田大学ライティング・センターの運営(広報/ 授業との連携 ほか)/ 第5章 ライティング・センター、チュータリングに関する議論(アメリカでの発足―ライティング・センター誕生の経緯/ 非母語話者に対する支援 ほか)

【著者紹介】
佐渡島紗織 : 早稲田大学留学センター准教授(国語教育学、Ph.D.)。早稲田大学ライティング・センターディレクター

太田裕子 : 早稲田大学オープン教育センター助教(日本語教育学、博士)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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読書メーターレビュー

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  • monotony さん

    ピアレビュー講義の参考書。文章チュータリングという活動があること自体はじめて知った。結構色んなスキルを駆使しており習熟には時間がかかりそう。文章を直接修正するのではなく書き手をサポートしながら書き手の成長を支援する役割。やってることはざっくり言えばコーチング。あとエンジニア視点で見れば、ここに書いてあることはそのままコードレビューに活かせそう。

  • Minori Shimada さん

    ライティング支援に関わる方、必読の書

  • ほし。 さん

    やるべきことが具体例を交えてわかりやすく伝わって来るので良かった。 後半の早稲田での実例はそこまで興味なかったけど、前半は勉強になった。

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人物・団体紹介

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佐渡島紗織

早稲田大学国際学術院教授。専門は、国語教育、特に書くことの指導と評価。担当授業は、大学院ゼミ、博士課程授業「Ph.D Seminar:Qualitative Studies」、学部ゼミ、基盤教育「学術的文章の作成」、文章指導者育成大学院授業「学術的文章の作成とその指導」

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