基本情報
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内容詳細
教育現場での学習支援を想定し、理論を体系化、支援・指導につながる工夫とプログラムが満載!医師、作業療法士、視能訓練士、ビジョントレーニングインストラクター、言語聴覚士、理学療法士、公認心理師、教員など多職種の専門性を活かして、当事者、保護者とともにつくりあげたプログラム。
目次 : 1 読字編(「読字」とは?/ 読字障害の原因仮設/ 「識字」の評価フローチャート)/ 2 書字編(「書字」とは/ 書字運動の土台となる機能/ 「書字」の評価フローチャート)/ 3 読み書き支援プログラム集 読字編(Program 眼球運動を育む遊び/ Program 生活の中でできる視覚関連機能へのアプローチ/ Program 聴覚‐音韻処理機能を育む遊び・学び)/ 4 読み書き支援プログラム集 書字編(Program 書字(ひらがな・漢字)の学習支援)/ 5 読み書き支援プログラム集 環境支援編(Program 姿勢バランスの環境支援/ Program 視覚関連機能の環境支援/ Program 文房具・遊びによる環境支援/ Program ICT(情報通信技術)を使用した環境支援)
【著者紹介】
井川典克 : いかわクリニック院長(医師)
高畑脩平 : 白鳳短期大学、特定非営利活動法人はびりす理事(作業療法士)
奥津光佳 : 特定非営利活動法人はびりす(作業療法士)
萩原広道 : 京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程/日本学術振興会特別研究員(作業療法士/公認心理師)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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さおり さん
読了日:2022/04/13
にこにこ さん
読了日:2022/02/12
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読了日:2021/08/27
ソーシャ さん
読了日:2024/04/12
happy kirin さん
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人物・団体紹介
井川典克
児童青年期精神医。岐阜大学医学部精神科病棟医長、羽島市民病院精神科部長、養南病院副院長を経て、2010年よりいかわクリニック院長。岐阜県立希望が丘こども福祉医療センター、赤十字病院等の非常勤医師。岐阜労働局発達障害専門指導監、日本児童青年期精神医学会評議員、特定非営利活動法人はびりす理事
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