学校教育相談 MINERVA教職講座

一丸藤太郎

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784623036530
ISBN 10 : 4623036537
フォーマット
出版社
発行年月
2002年04月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
21cm,217p

内容詳細

児童・生徒をとりまく「こころ」の問題はますます複雑化・深刻化している。本書ではいわゆるスクールカウンセラーとは一線を画し、教師自身が行う「教育相談」についてその理論と実践をわかりやすく解説する。

目次 : 学校教育相談とは/ カウンセリングの理論と実際/ 児童・生徒の問題の理解と対応/ 児童・生徒理解の精神医学的な基礎/ 不登校の理解と対応/ いじめの理解と対応/ 学校崩壊の理解と対応/ 反社会的問題行動の理解と対応/ 神経症的問題の理解と対応/ 開発的カウンセリング―学級経営に生かすカウンセリング的手法/ 保護者に対する援助/ 校内での協力体制/ 他機関との連携/ 教員のメンタル・ヘルス

【著者紹介】
一丸藤太郎 : 広島大学大学院教育学研究科

菅野信夫 : 広島大学大学院教育学研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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人物・団体紹介

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一丸藤太郎

1973年、広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得退学。1976年〜1979年:The William Alanson White Institute of Psychoanalysisで精神分析の訓練を受け、帰国後大学院で心理臨床家の養成に携わるとともに、精神分析療法や精神分析的心理療法を

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