バルトークの民俗音楽の世界 子供のためのピアノ作品を題材に

目次 : ■序章：　ハンガリーの人は私たちと同じアジア起源 / ♪譜例　『10のやさしい小品』より、「トランシルヴァニアの夕べ」 / 5音音階発見の感動 / ハンガリーの伝統を継承するセーケイ人 / 味わい深い古風な旋律 / ■第1章：　ハンガリー民謡の世界 / 3つのグループ / 1）古いスタイルの旋律（Aグループ）の曲 / ♪譜例　『子供のために1』より16、25、21、32／『15のハンガリー農民歌』より1 / 2）新しいスタイルの旋律（Bグループ）の曲 / ♪譜例　『子供のために1』より14、18、19、31、35 / 3）その他の旋律（Cグループ）の曲 / ♪譜例　『子供のために1』より24、28、29、5、2、12、10 / 感動の名曲 / ♪譜例　『15のハンガリー農民歌』より6／『子供のために1』より40 / ■第2章：　ルーマニアの器楽の旋律とコリンダの世界 / ルーマニア民俗音楽に夢中になったバルトーク / ルーマニア人のルーツ / 1）『ルーマニア民俗舞曲』 / ♪譜例　『ルーマニア民俗舞曲』全曲 / 2）『ルーマニアのクリスマスの歌』 / コリンダの風習について／コリンダの旋律の特徴 / ♪譜例　『ルーマニアのクリスマスの歌』より1‐1、1‐3、2‐2、2‐3、2‐9、1‐2、2‐4、2‐7、2‐10 / ■第3章：　スロヴァキア民謡の世界 / スロヴァキアは民謡の宝庫 / 『子供のために1』ハンガリー編と『子供のために2』スロヴァキア編の特色と違いとは / 『子供のために2』に出てくる歌のジャンル / 1）明快な歌 / ♪譜例　『子供のために2』より6、9、3、19、24、33、18、21 / 2）悲痛な歌 / ♪譜例　『子供のために2』より12、10、39、38 / 3）伝統的な歌 / ♪譜例　『子供のために2』より31、35、5、36‐37 / ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ / 〜日本におけるバルトーク研究の第一人者・パップ晶子による、バルトーク作品に取り組む際の / 多様な「気づき」を促す待望の一冊。子供のためのピアノ作品を題材に、ハンガリー、ルーマニア、 / スロヴァキアの民俗音楽の基礎を解説。ピアノ指導者や学習者に向けて、それらの旋律構造から / 歌詞の意味まで分かりやすく説明。民謡の歌詞訳や譜例を豊富に掲載し、民俗音楽をベースと / した作品を楽しむ力を養う。著者による演奏アドヴァイスも満載。〜

【著者紹介】
パップ晶子 : 桐朋学園大学ピアノ科卒業。ハンガリー政府奨学金を得てリスト音楽院に留学。１９９６年より、しばしばハンガリー科学アカデミー・バルトーク資料館を訪れ、バルトーク研究を行っている。バルトーク作品の楽譜校訂を始め、多数の執筆活動、バルトーク作品に関するレクチャー・コンサートを精力的に行う。ピアノを田村明子、高柳朗子、ジュラ・キシュ、マリアン・アーブラハーム各氏に、バルトーク研究を末吉保雄、ラースロー・ショムファイ各氏に師事。鎌倉女子大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

パップ晶子

桐朋学園大学ピアノ科卒業。ハンガリー政府奨学金を得てリスト音楽院に留学。しばしばハンガリー科学アカデミー・バルトーク資料館を訪れ、バルトーク研究を行っている。バルトーク作品の楽譜校訂を始め、多数の執筆活動、レクチャー・コンサートを行っている。日本ピアノ教育連盟中央運営委員、ピティナ正会員、鎌倉女子大

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