基本情報
内容詳細
英語が話せない・読めない・書けない子どもが急増している移民の国アメリカの小学校。ふだんは親の母国語(スペイン語など)を話している移民の子どもは、なかなか英語を身につけることができない。そんな彼らに、どうやって英語を教えるか―。試行錯誤を重ねるアメリカでいま最も注目されているのは、話し言葉の音に注目させ、耳をきたえることから入る「フォネミック・アウェアネス」という理論。日本人でありながらアメリカの小学校で教職に就き、英語教育に携わったリーパー・すみ子が、日本の子どもたちのために、この「耳からきたえる英語学習法―フォネミック・アウェアネス」を紹介する。
目次 : 1 アメリカの英語教育―最初の一歩はフォネミック・アウェアネス/ 2 アメリカの赤ちゃんはこうやって英語をおぼえていく/ 3 小学生たちが毎日のように使うライミング/ 4 さあ、ライミングで遊んでみましょう/ 5 絵本にもライミングがいっぱい お手持ちの絵本をもう一度見直してみましょう/ 6 ライミング応用編 いろいろなレッスンプラン/ 7 アリタレーション、早口言葉、そして絵本の紹介/ 8 音素と発音―ヘレン・ケラー式に口の開け方をきちんと学びましょう/ 9 フォネミック・アウェアネスの7つのステップ
【著者紹介】
リーパーすみ子 : 成城大学文芸学部国文科卒業。外国商社に勤務し、米国人秘書を務める。コピーライターとしての業務を経験後、米国留学。アイオワ州立大学大学院ジャーナリズム学部修士課程卒業。ニューメキシコ大学教育学部で図書館学コースを修了。1983年、ニューメキシコ教員免許を取得し、ニューメキシコ州アルバカーキー市の公立小学校に図書館司書として勤務。ここ数年、夏休みを利用して来日、書店や図書館などで洋書絵本の読み聞かせ講演を行なっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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わたなべたけし さん
読了日:2015/10/25
SORA さん
読了日:2018/01/02
ティモシー さん
読了日:2009/01/30
suoyimi さん
読了日:2016/03/20
エミ さん
読了日:2022/11/10
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