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Content Description
本書は、教員免許の取得を志す読者を対象に、教職課程科目である「教育相談」の基礎的な理論・知識を理解し、実践する上で必要な力を意欲的に身につけるとともに、「子どもの居場所づくり」に役立てられることを目指したテキスト。第1章から第6章までは、教育相談についての基本的な理論や実践的態度に関する内容で構成。第7章から第13章までは、現代の子ども達が抱える諸課題についての理論と対応を解説。第14章および第15章では、学校がチームとして教育相談を遂行するための基本的な事項が述べられている。学校教育現場をフィールドとし、豊富な経験をもつ実践者・支援者・研究者が各章を担当し、子ども達の声に耳を傾け、より深く理解しようとする姿勢を基本に据えて執筆している。
【著者紹介】
村上凡子 : 和歌山信愛大学教育学部子ども教育学科教授。武庫川女子大学臨床教育学研究科博士後期課程修了博士(臨床教育学)。専門分野:臨床心理学・教育心理学・教育相談・特別支援教育。資格:公認心理師、臨床心理士、学校心理士スーパーバイザー
松本圭朗 : 近畿大学生物理工学部教養・基礎教育部門助教
山本奬 : 日本女子大学家政学部特任教授、岩手大学名誉教授
則定百合子 : 和歌山大学教育学部心理学専攻教授
藤田久美 : 山口県立大学社会福祉学部社会福祉学科教授
日野陽平 : 上田短期大学総合文化学科専任講師
喜田裕子 : 富山大学学術研究部人文科学系教授
浦田洋 : 京都橘大学総合心理学部総合心理学科教授
瀬川千裕 : 大阪樟蔭女子大学学芸学部ライフプランニング学科助教(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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