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アクティブリスニングでかなえる最高の子育て

島村華子

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784074500741
ISBN 10 : 4074500744
Format
Books
Publisher
Release Date
February/2023
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

アクティブリスニングはなぜ大切なのか?アクティブリスニングとは、相手に注意を向けて、たとえ自分の経験や価値観と違ったとしても、メッセージ・感情・思考を相手の立場から理解しようとする傾聴方法です。アクティブリスニングをすると、親子の信頼が深まって関係がよくなり、子どもの自己肯定感が高まることが、さまざまな研究によりわかっています。

目次 : 第1章 子どもは話を聴いてほしい/ 第2章 なぜ話を聴けないのか?/ 第3章 アクティブリスニング実践編/ 第4章 あなたはどのタイプの聴き手でしょうか?/ 終章 自分の声に耳をすます/ アクティブリスニングQ&A

【著者紹介】
島村華子 : モンテッソーリ教育とレッジョ・エミリア教育の研究者。上智大学卒業後、カナダのバンクーバーに渡り、国際モンテッソーリ協会(AMI)の教員資格免許を取得。カナダのモンテッソーリ幼稚園での教員生活を経て、英国オックスフォード大学にて児童発達学修士号、教育学博士号を取得。現在はカナダの大学にて幼児教育の教員養成にかかわる。専門分野は動機理論、実行機能、社会性と情動の学習、幼児教育の質評価、モンテッソーリ教育、レッジョ・エミリア教育法(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • のりえ

    🔺よその子にはできても我が子にはできない時も多い。意識してても全てにおいて実践できるかというとAIではないので百パーセントにはできない。

  • コモックス

    裁判官ではなく探偵になる。当たり前のことが書かれているようで、自分は全くできてないと実感した。子供に対して、おざなりリスナー、決めつけリスナー、勝手にアドバイザー、教えたがりリスナー、お説教リスナー、大袈裟リスナー、却下系リスナー、乗っ取りリスナー、全てやってる・・・。一番びっくりしたのが自分はかなりの教えたがりリスナーだということ。デジタル機器を消して、ただただ面と向かって話を聞いてあげて共感してあげればいいのに余計なことばっかりしてる。

  • Yukimikan

    子供の話を聞く時、アドバイスをしすぎない。先回りして教えすぎない。相手を尊重することが第一。話を聞いた後、答えを無理に出す必要はない。何かと教えたがりなところがあるけど、表情とか、行間とか非言語な情報も見つつ聞くだけのところを作った方がいいかも。

  • ねむ

    当たり前のことが書かれてる本。

  • ターク・マロ

    アクティブリスニングよりは子育てにフォーカスした本。 人の話を聞くのって難しいよね。 アクティブリスニング自体のことをもっと知りたいのであれば他の本の方がいいかも。

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