Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• さえきかずひこ

  読了日：2019/12/28

  平成時代に発行された小中高の音楽教科書を丹念に読み、より創造的な音楽の授業を学校教育において行うための提言を、商業音楽や録音技術に造詣の深い著者が行なっていく一冊。2006（平成18）年に教育基本法が改正されたことに伴い、いまの子供たちは邦楽器や日本の"伝統"音楽に触れる機会が多くなっていることを知り、興味深く読んだ。またスモールやボンズといった西洋の一流の音楽学者の知見も援用して音楽が論じられ、音楽好きの大人でも関心が惹かれるよう巧みに構成されている。誤字と脱字が多いのが玉に瑕。増刷時には改めてほしい。

• しゅん

  読了日：2021/07/21

  平成の約30年の音楽教科書を調べてみようという渋い企画ながら、結果はかなり鮮烈で本質的な音楽論になっているのではないか。教科書を「公」とするなら、ポップスは「私」の表現になるんだな。むしろポップスも「公」的だと思っていたよ。ポップスが民族音楽と並列で描かれてる指摘も興味深い。明治以降の音楽教育が精神ではなく、体を西洋式に変化させていくものだっという話も面白い。

• 必殺！パート仕事人

  読了日：2019/12/10

  「皆が揃って拍子をとる」ことができる「近代的な体を作る」。明治時代から平成まで音楽教育の理念はぶれていないと。日本で身近にあった音楽、常磐津や小唄などの拍は個人的なものだったのに「揃う」ように西洋音楽（音階）を取り入れ、当時身近にあった民族（地域）的な音楽は排斥してしまった。平成が終わった現在、その目的は完遂されたように見える。今、日本固有の音楽をと言っても、先生は教えられるのか？音楽の授業は「経済」から遠ざけているが、若者が社会と結びつくための魅力的な道具とする方が良いのではないかと提案している。

• ちり

  読了日：2019/07/05

  “西洋音楽のドレミと拍のシステムを、まだ伝統に染まっていない児童に与えることによって、あたらめて近代的な感覚を持った「みんな」を作り出そうとしたのでした。明治初期の学制では「唱歌」は「体操」と同じカテゴリーに入れられています。音楽は芸術として「鑑賞」されるものではなく、西洋音楽の基盤となっている規律正しいリズムと音程を学ぶことで、これからの日本の役に立つ規律正しい身体を手にいれる、というきわめて実利的な、近代的な「みんな」を作り出すための必要な装置として捉えられていたのでした”

• アンコ釘

  読了日：2025/12/04

  最大の読者数を誇る音楽出版物、音楽の教科書はどうなってるのか問題。6・3義務教育プラス3の音楽の授業　徳育　により、社会人として音楽を聴く技術を身につけられるはずのもの。ミュージッキング！！学校の音楽と日常の音楽というもの断絶説。ポピュラー邦楽。音楽に限らず資本主義社会で生きるノウハウ教えてくれない云云。鼻歌で歌える音楽は身体に馴染む音楽＝財産！ミュージッキング！という境地の私が読んだよ。

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