子どもの姿ベースの新しい指導計画の考え方 新要領・指針対応

これからの保育・幼児教育の鍵となる「子どもの姿ベース」を基本としつつ、３法令のキーワードを盛り込んだ計画作成のポイントを解説します。子どもが生き生きとしてくる指導計画を作りましょう！

目次 : 第１章　指導計画のきほん（要領・指針を活かした「子どもの姿ベース」の指導計画（資質・能力と１０の姿）/ 要領・指針を活かした「子どもの姿ベース」の指導計画（５つの領域と３つの視点）　ほか）/ 第２章　これからの指導計画（「子どもの姿ベース」の指導計画のために―なぜ指導計画が必要なの？/ 「子どもの姿ベース」から生まれる計画の具体的な展開　ほか）/ 第３章　様々な計画について（全体的な計画/ 年間指導計画１歳児　ほか）/ 第４章　４月の月案と資料、要録（ポイントを押さえて、わかりやすく簡単に！指導計画月案の書き方/ ０歳児の月案と資料　ほか）

【著者紹介】
無藤隆 : 白梅学園大学大学院特任教授。２０１７年告示の３法令の文部科学省、内閣府の検討会議に携わり、「幼稚園教育要領」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の改訂を行う。改訂時の文部科学省中央教育審議会委員・初等中等教育分科会教育課程部会会長、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改訂に関する検討会座長

大豆生田啓友 : 玉川大学教育学部教授。専門は、幼児教育学、子育て支援。厚生労働省「保育所等における保育の質の確保・向上に関する検討会」座長代理、一般社団法人日本保育学会副会長。講演会やＮＨＫ　Ｅテレ「すくすく子育て」のコメンテーターとしても活躍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）