Nhkカガクノミカタ制作班

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Nhk カガクノミカタ 1 観察してみよう

Nhkカガクノミカタ制作班

Product Details

Genre
ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784140817865
ISBN 10 : 4140817860
Format
Books
Publisher
Release Date
August/2019
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

自分だけの「フシギ」、見つけよう。小学生・中学生の「問い」をたてる力を育てる!

目次 : 1 断面を見てみる/ 2 下から見てみる/ 3 大きくしてみる/ 4 中を見てみる/ 5 並べてみる/ 6 言葉にしてみる

【著者紹介】
ヨシタケシンスケ : 1973年神奈川県生まれ。絵本作家、イラストレーター。筑波大学大学院芸術研究科総合造形コース修了。MOE絵本屋さん大賞第1位、ボローニャ・ラガッツィ賞特別賞、第51回新風賞など、受賞歴多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • サン

    とことん視点を定めて、ミカタを変えて身近で何でもないものをしっかり観察して想像してみる本。小学生から中学生の夏休み前の自由研究にいいと思う。小学生とは一緒に読んであげるといい。

  • 縞子

    夏休み11冊目。ヨシタケさんの絵がかわいい♡自由研究に良さそう。これはどうなってるの?って不思議に思うけれど、ハッキリとした答えが書かれていない→調べたくなる!

  • ひまわり

    @断面を見てみるA下から見てみるB大きくしてみるC中を見てみるD並べてみるE言葉にしてみる

  • 遠い日

    「カガクノミカタ」シリーズ1。「問い」=疑問を持つことを鍛える。いろいろな切り口で、なぜ?を深める。見方から仮説へ。そこで、考えるという行為がなされる。「観察」、じっと、ちゃんと見ることが、次のステップを連れてくる。

  • noko

    ヨシタケシンスケさんの絵が気になって、手にとった。これEテレで番組がありますね。少し見たことがあります。科学入門にはとても良い番組だと思っていました。問題提起して、答えはコレ!と教えるのではなく、視聴者に考えさせる機会を与えています。イチゴの実に青い液を吸わせる実験が我が子には面白かったようです。そしてイチゴに青い水を吸わせると青く染まるイチゴと、色水を飲んでも色が変わらない人間の差について、我が子は何故だろうと思ったみたいで親子で話が盛り上がりました。ブロッコリーもたまたま家にあったので、観察したよ。

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