Nhk For School ふしぎエンドレス 理科3年 ふしぎ☆見つける

子どもたちが見つける“なぜ？”や“どうして？”をきっかけに、「理科」への好奇心を育む番組。“比較して問題を見つける”方法を身につけることがねらいです。“ふしぎ”の発見は、色や形、大きさなど、何かに注目して比べることから始まります。考えを揺さぶるような映像から手がかりを見つけ、ユニークなふしぎを探します。そのヒントとして、子どもたちの活動も紹介。番組のキャラクター「ふしぎモンスター・ワーオ！」が子どもたちの見つけたふしぎをまとめて提示、あえて正解は提示しません。子どもたちのさらなるふしぎ探しに活用できます。

目次 : 植物の育ち方/ 虫の育ち方/ 虫のからだ/ 虫はどこにいる？/ 理科のメガネかけてみよう！１/ かげのふしぎ/ 日なたと日かげ/ 理科のメガネかけてみよう！２/ 光はどこから？/ 日光を集めると？/ あかりがつくものは？/ じしゃくのふしぎ/ 理科のメガネかけてみよう！３/ 形がかわると？/ 重いのはどれ？/ 理科のメガネかけてみよう！４

【著者紹介】
鳴川哲也 : １９６９年福島県生まれ。福島県公立小学校教諭、福島大学附属小学校教諭、福島県教育庁義務教育課指導主事等を経て、平成２８年度より令和３年度まで文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官・学力調査官を務める。現在は福島大学人間発達文化学類准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）