児童・青年期臨床に活きるロールシャッハ法

目次 : １部　総論（日本人とロールシャッハ法―時代と文化/ ロールシャッハ法による子どもの理解/ ロールシャッハ法でかかわるということ）/ ２部　アセスメントのために（児童・青年期データの概要/ 初発反応時間/ 反応数、反応拒否　ほか）/ ３部　アセスメントからセラピーへ（ロールシャッハ法と心理療法/ 児童虐待とロールシャッハ法/ 青年期面接におけるロールシャッハ法の活用　ほか）

【著者紹介】
松本真理子 : 名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター長・教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期修了。博士（心理学）、臨床心理士、学校心理士。聖隷学園浜松衛生短期大学講師、聖隷学園クリストファー看護大学助教授、金城学院大学人間科学部教授を経て、２００８年より現職。２０１１年より発達心理精神科学教育研究センター長。専門は児童・思春期を対象とした臨床心理学

森田美弥子 : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期満期退学。教育学修士、臨床心理士。神経精神科刈谷病院常勤心理職、名古屋大学学生相談室専任カウンセラー、名古屋大学医療技術短期大学部助教授、名古屋大学教育学部助教授を経て、２０００年より現職。専門は主に青年期を対象とした臨床心理学。２０１２年より日本ロールシャッハ学会会長

小川俊樹 : 放送大学大学院臨床心理学プログラム教授、筑波大学名誉教授。東京教育大学大学院（実験心理学専攻）中退。医学博士、臨床心理士。茨城大学保健管理センター講師、筑波大学心理学系講師、准教授、人間総合科学研究科教授を経て、２０１２年より現職。専門は、臨床心理学、病態心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）