教師に正しい評価を有効性と改善のためにほんとうに必要なこと

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Product Details

Genre

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Languages&Reference

ISBN/Catalogue Number

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ISBN 13 : 9784788518438
ISBN 10 : 4788518430

Format

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Books

Publisher

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新曜社

Release Date

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April/2024

Release Country

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Japan

Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations

リンダ・ダーリングーハモンド, Takashi Muto ,

Content Description

エビデンスを重視する風潮の中、教師のパフォーマンスを数値化して評価する提案がなされている。しかしそれは有効ではない。調査の証拠と実例に基づいて、首尾一貫した効果的な教師評価のモデルを提示し、そこに含まれるべき要素と基準を具体的に示す。

*教育改革に関与するすべての政策立案者、管理者、教師のための、具体的な提言。