Ai時代に必要な学び インプットからアウトプットの競争へ

目次 : 第１章　人間の真価が問われる新時代：ＡＩ時代の到来と新たな教育（新時代、人間の真価が問われる“デジタル・ディスラプション”/ リカレント教育：社会人の学び直しの必要性）/ 第２章　必要となる学び：ＳＴＥＡＭ教育（バイリンガル教育×ＩＢ探究型学習―国際社会で豊に生きるための術を育む/ ＡＩ時代に子どもたちは何を身につけるべきか/ ＡＩ人材育成のためのオンラインプログラミング講座（ｐ．ｓｃｈｏｏｌ））/ 第３章　必要となる学び：国際バカロレア（ＩＢ）教育（アオバジャパン・インターナショナルスクール/ 日本の国際バカロレア（ＩＢ）への取組み/ ＩＢ教育の実例紹介（ＴＯＫ）：「国際バカロレアから教育の未来を考える」）

【著者紹介】
大前研一 : １９４３年、北九州市生まれ。早稲田大学理工学部卒業。東京工業大学大学院で修士号、マサチューセッツ工科大学大学院で博士号を取得。経営コンサルティング会社マッキンゼー＆カンパニー日本支社長、本社ディレクター、アジア太平洋会長等を歴任。９４年退社。９６〜９７年スタンフォード大学客員教授。９７年にカリフォルニア大学ロサンゼルス校（ＵＣＬＡ）大学院公共政策学部教授に就任。現在、株式会社ビジネス・ブレークスルー代表取締役会長。オーストラリアのボンド大学の評議員（Ｔｒｕｓｔｅｅ）兼名誉客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）