陰山式 「突き抜ける子」の育て方 勉強はさっと終わらせて、遊ばせなさい! 知的生きかた文庫

学校にすべてを任せるのは、やめなさい！将来、日本がどのような姿になっているのか、それはわかりません。そんな時代を見据えたうえで教育をしていかなければならないのです。―わが家はどう生き残るか、どのような人生をわが子は歩みたいのか、気づきのヒントが満載！

目次 : 第１章　親〜親も教育に対してプロでなければなりません（親も教育に対してプロでなければなりません/ 親は、勉強ができなくてもいいとは絶対思ってはいけない。口にするのは厳禁　ほか）/ 第２章　子ども〜３時間以上勉強するとアホになります（３時間以上勉強するとアホになります/ 寝るのは能力である　ほか）/ 第３章　家庭〜家庭も経営する時代です（１週間に最低１回は、夫婦で子どもの教育について語り合うべし/ 夫婦げんかを子どもに見せてもいいじゃないですか　ほか）/ 第４章　教育〜バカ正直はただのバカ、くそ真面目はただのくそ（教育は未来の設計図です/ バカ正直はただのバカ、くそ真面目はただのくそ　ほか）/ 第５章　社会〜今日のような明日があると思うな（子どもの将来を子どもの自主性に任せてはいけない/ 日本の指導法は世界一。その秘密は指導要領　ほか）

【著者紹介】
〓山英男 : １９５８年兵庫県生まれ。岡山大学法学部卒。兵庫県朝来町立（現朝来市立）山口小学校教師時代から、反復学習や規則正しい生活習慣の定着で基礎学力の向上を目指す「〓山メソッド」を確立し、脚光を浴びる。２００３年４月、尾道市立土堂小学校校長に全国公募により就任。百ます計算や漢字練習の反復学習を続けて基礎学力の向上に取り組む一方、そろばん指導やＩＣＴ機器の活用など、新旧を問わず積極的に導入する教育法によって子どもたちの学力向上を実現している。現在、〓山ラボ代表。〓山メソッド普及のため教育クリエイターとして活躍し、講演会等を実施するほか、全国各地で教育アドバイザーなどにも就任、子どもたちの学カ向上に成果をあげている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）