数学の問題の発見的解き方 2 新装版

“問題解答者がある問題Ａを扱っているとき、この問題は別の問題Ｂと関係があるということが、頭に浮ぶ。問題Ｂの研究はあるいは彼をゴールへ、彼の最初の問題Ａの解答へ、より近づけることができるかも知れない。しかし、他方において、問題Ｂの研究は依然として役に立たず、時間と労力の無駄に終わるということもあり得るだろう。それで問題解答者は決定に直面する。しばらくもとの問題Ａの研究をやめて、新しい問題Ｂの研究に切り替えるべきか？”問題解決の手段方法についての研究＝発見学。２巻では、「アイディアの到来」「頭の働き」「頭の訓練法」「発見の規則？」など、問題を解くうえでの、より一般的な方法を分析する。

目次 : 第２部（続き）（解答の進行の幾何学的表示/ 計画とプログラム/ 問題内の問題/ アイディアの到来/ 頭の働き/ 頭の訓練法/ 発見の規則？/ 学習、教授、および教授の学習について/ 推測と科学的方法）

【著者紹介】
G・ポリア : １８８７‐１９８５。１８８７年ハンガリーの首都ブダペストに生れる。１９１２年ブダペスト大学よりＰｈ．Ｄ．取得。１９２０‐４０年チューリッヒ工科大学教授、１９４０年ブラウン大学客員教授、１９４２‐５３年スタンフォード大学教授、１９５３年同大学名誉教授。１９４７年米国に帰化。１９６３年Ａｗａｒｄ　ｆｏｒ　ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｔｏ　Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ受賞。１９７４年Ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ　Ｐａｐｅｒｓ　１，２刊行。１９８５年歿

柴垣和三雄 : １９０６年金沢市に生れる。１９２９年東京大学理学部物理学科卒業。数学専攻。理学博士。九州大学名誉教授。前・東京理科大学理学部教授。２００１年歿

金山靖夫 : １９２３年熊本市に生れる。１９４６年九州大学工学部電気工学科卒業。１９７４年福岡県立修猷館高等学校在任中に死去（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）