Ld児・adhd児が蘇る身体運動

集団生活になじめないことも少なくないＬＤ児、ＡＤＨＤ児たち。楽しい身体運動が彼等を大きく変え、自信、意欲、感動、笑顔をもたらすことを、実践的データや学校内外における支援の在り方も含めて明らかにする。

【著者紹介】
小林芳文 : １９４４年長野県生まれ。現在、横浜国立大学教育人間科学部教授（障害児教育講座）、東京学芸大学連合大学院博士課程教授（併任）。１９７３年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、東京大学助手（健康教育研究室）となる。この間、「幼児の平衡機能の研究」で教育学博士を取得。この頃より、障害児の運動発達とムーブメント教育の研究をスタート。その後、国立特殊教育総合研究所研究員、横浜国立大学助教授、米国ニューヨーク州立大学客員教授、横浜国立大学附属養護学校校長（併任）を歴任。障害乳幼児の療育支援ではじまった「たけのこ教室」（母子教室、福井市）など、各地のムーブメント教育療法のグループに関わっておよそ２０年。１９８７〜２０００年、７回にわたって韓国テグ大学、台湾台南師範大学、台北師範大学で障害児療育集中講義・演習。１９９９〜２０００年、中華民国自閉症協会・親の会の招待で療育実技講座を担当。ＬＤ、ＡＤＨＤ、自閉症、重症心身障害などの子どもたちへの楽しい身体運動の実践的教育を進めている。その取り組みで、「ＮＨＫあすの福祉」「ＮＨＫ療育相談」に出演（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）