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地アタマを鍛える知的勉強法

齋藤孝 (教育学)

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784062880275
ISBN 10 : 406288027X
Format
Books
Publisher
Release Date
December/2009
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

勉強とは「生きる力」を身に付ける最強のスキル。知の資本の手に入れ方を伝授。「論語」の教え、目次勉強法、参考書の選び方、勉強時の呼吸法などを紹介。問いを立てる思考法、粘着力重視など社会力も上がる1冊。

【著者紹介】
齋藤孝 : 1960年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科博士課程などを経て、明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション論。私塾斎藤メソッド主宰。『身体感覚を取り戻す』(新潮学芸賞受賞・NHKブックス)他著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • doi

    (図書館)図を書いて文章を理解する手順など、さまざまな勉強法について解説がなされています。また勉強する方法や教科書の選び方など多くについて書かれているので、自分の勉強効率に自信が持てない人にはウケる本だと思います。

  • あんちゃん🐳

    齋藤先生の考える良いアタマとは、広い視点から収集した情報を、整理して再構成し、正しい判断を下せるアタマ。それに必要な「本質をつかむ直感力」を鍛える勉強法が論じられる第1章。なるほど、なるほどと読み進めたが、知恵が「体に染み込む勉強法」についての第2章には、完全にびびってしまった。そうか、私に足りないのは勉強にかける覚悟や、これを身につけなければというリスク意識なのだと思い知る。勉強法の心得とヒント集。問題意識をもち、のめり込んで勉強する楽しさを説く話だから、小手先のテクニックが書かれるはずはない(^^)。

  • maito/まいと

    勉強法、とタイトルにはあり、内容も試験勉強などを想定しているが、社会人にも十分応用できる要素がてんこ盛り。よくインプットとアウトプットが大事、と言われているが、書く(アウトプット)ことで頭を整理(インプット)し、それを見直す(インプット)ことでより深く適切な解答(アウトプット)を引き出す、という構図は唸らされた。分けてはいるけど双方向連動で効果を高める考え方はサスガ齋藤先生。その他にも引用や観察など、意識した方が有用な手法がたくさん収録。オススメの1冊だ。

  • 1.3manen

    緒方洪庵の適塾で学んだ福澤諭吉先生。競争、等級分けであったが、自由な学風にして、本を読み、酒を飲み、ひと寝して、・・・と自由な感じも受ける(26−27頁)。知りたいことを純粋に追求できたのであろう。勉強すると、人にやさしくなれる(53頁〜)。私はまだまだ不勉強である。著者の大人向けの学習教材として、国語便覧、世界史資料集を挙げている(65頁)。特に教養を深めるには参考書として優れているのは同感である。本の目次にメモを書き込んでいくと、全体という森が見えて、部分という各論の位置づけも理解が容易。真似たいな。

  • AKIKO-WILL

    地あたまを鍛えるとは?タイトルに惹かれて借りました!知的勉強法とは、何だろうと受験生や学生でなくても勉強が好きなら読んで学ぶ事が多い本です。1冊の問題集を3ヶ月かけてやるより飽きる前に3日間でやってしまうとか大好きな偉人の本を読み、その偉人になりきるように読んだ内容や偉人の言葉を話すことで自分のモノにしてしまうなど!斬新な考えがいっぱいです!目的意識を持って勉強をする事がいかに大事かがわかります。折角必死で覚えた試験勉強も終わった後に全て忘れてしまうのは勿体無いし、身についてなかった事だと分かる前に是非読

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