Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• チャッピー

  読了日：2025/02/04

  仕事での先輩・後輩といっても大人同士は年齢や学歴、経験、環境、性格などいろんな要因が絡まるので何かを教えるといってもスムーズにいかないことあるよね。理解。すごく目新しい意見はなかったが、その通り。性格のタイプ別の学習方法の違いの表は参考になった。性格のタイプが4パターンに収まるかは疑問もあるだろうけど、細かく分けたらキリないし、ザックリとそんなものだろう。

• メタボン

  読了日：2025/02/07

  ☆☆☆☆　1on1ミーティングの参考に。教え上手は相手本位な人。現状のレベルを把握。分けると分かる。小分けして説明する際にWｈｙを含める。適度な自信は仕事をやり遂げたという経験から。今後の言動を本人に言わせる。知りたい情報を誰が持っているかを知る。教えることで初心に帰れる・マネジメント力が高まる・相手の可能性を広げ未来を作っていく手伝いをしている。論語より「過ちて改めざる、これを過ちという」。

• Salsaru

  読了日：2025/01/04

  新しさはない。確認するための本。 タイプごとのアプローチ表は良かった。

• ひつじ

  読了日：2025/05/23

  歳上の新人の指導を任されたから読んでたんだけど、肝心の新人が1ヶ月半で早くもドロップアウトしそうで草 でもインプットさせるばかりじゃなくてアウトプットさせるとか、「マニュアル読んどいてね」はダメとか、雑用でもいいから仕事を任せるとか、指導を他の人にもふるとかためになることがいっぱい書いてあった 活用の機会なくなりそうだけど⋯

• LPC_コニ

  読了日：2024/12/28

  整理されている。理論的背景も引用されている。一方で、面白くない。新規性もない。教科書みたい。 なぜ、生々しい体験談や答えのない問題提起、それに対する筆者の見解を、リスクをとって世に問わないのだろうか？普段自分が講義していることが『ズレていない』ということを確認できただけの本だった。

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