教師になるには

「教師になる」という目標をもった人に向けて、２０〜５０代の幅広い世代の教師が自身の経験と反省をいかしながら、教師になるための学び方や方法をアドバイスします。教師になるために知っておきたいこと、学生時代にやっておきたいことなど、さまざまな角度から教師になりたい人をサポートします。「教師になるにはどうすればよいか」、その根本を丁寧に綴った、教師をめざすすべての人に贈る一冊です。

目次 : 第１章　教師になるには（どうすれば教師になれる？/ どんな教員免許状があるのか/ 教師の仕事について知ろう/ 現場の状況を知ろう）/ 第２章　教師としての学び方（学び方についての考えを変える/ 自分からどんどん動いていこう）/ 第３章　教師になるための力をつけよう（自分自身を見つめよう/ 教育について考えよう/ 読書をしよう）/ 第４章　教員採用試験を受けよう（どんな問題が出るのか/ 教員採用試験に合格するために）/ 第５章　学校現場に出る前に（教師としての頭と心と体をつくっておく/ 直前の準備をする）

【著者紹介】
藤原智也 : 愛知県立大学教育福祉学部教育発達学科准教授

長瀬拓也 : 同志社小学校教諭、京都女子大学非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）