小学生からはじめる こころの護心術 ソーシャル・コミュニケーションスキル

「学校いじめ」「ネットいじめ」から自分を護る力お子さまに人生を強く「生きる力」一生モノのスキルをプレゼント。

目次 : 第１部　保護者と考える「こころの護心術」（子どものいじめの現状と課題/ 日本の子ども達に必要ないじめ予防のための「ソーシャル・コミュニケーションスキル」/ こころの護心術教室のオリジナルメソッド「ソーシャル・コミュニケーションスキル」/ 子どものために、保護者ができること）/ 第２部　親子で学ぶ「こころの護心術」（護心術１　基本‐反応する/ 護心術２　断る／制止する／主張する/ 護心術３　説明する/ 護心術４　提案する／交渉する）

【著者紹介】
長内優樹 : 心理学の学習／研究支援サービスを行う「合同会社セカンダリー」代表。複数の大学で教員を兼任。心理学の国家資格である公認心理師の成立活動、複数の自治体での不登校支援事業にも従事。「子ども未来支援連盟」専務理事。「こころの護心術教室」学長

斉藤実 : 哲学教育系雑誌編集長を経て、「アスキー」入社。人財育成・ＤＸ手法の能力アセスメント開発会社「株式会社ネクストエデュケーションシンク」を創業。代表取締役。人財能力研究機関「ＮＥＴ総合研究所」所長。「こども未来支援連盟」理事長。「本郷人間塾」理事長／「日本イノベーション融合学会」顧問／「本郷コンサルティンググループ」シニアコンサルタント／人財育成コンサルタント／認定診断分析マスターアセッサー／ＩＴＳＳ認定コンサルタント／能力診断開発コンサルタント（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）