Product Details
ISBN 10 : 4316803506
Content Description
「課題発見」と「目標設定」の手順と方法は?「課題解決力」「論理的思考力」「コンピテンシー」をどう指導し、評価する?―「意志ある学び」を実現し、「自立」をかなえる「プロジェクト学習」の理論と方法。
目次 : 1章 「意志ある学び」をかなえるために/ 2章 プロジェクト学習とポートフォリオの基本と機能/ 3章 実践への理論と手法―目標設定・知の再構築・総括的評価/ 4章 実践の手順とポイント―プロジェクト学習の基本フェーズ/ 5章 プロジェクト学習の実践事例と活用/ 6章 スタートするための基本フォーマット
【著者紹介】
鈴木敏恵 : 東京都出身。シンクタンク未来教育ビジョン代表・千葉大学教育学部特命教授・一級建築士。「意志ある学び」を理念とし、21世紀の教育を提唱、自らも実践。未来教育プロジェクト学習やポートフォリオ、コーチングを手法とし、考える力、課題発見力、課題解決力、コミュニケーション力を高める教育を追求している。教育界、医療界、自治体などで指導者育成、新人研修などコンピテンシーを高める人材育成を全国で実施(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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宮野準也
読了日:2016/11/06
yukiko-i
読了日:2015/07/14
明るいくよくよ人
読了日:2013/02/27
Tsuneyuki Hiroi
読了日:2018/04/07
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