Product Details
ISBN 10 : 4623073793
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Content Description
「何を支援するのか」という視点から考察する。学校理解を補強する「理論面」と実践的展開を深める「実践面」を問い直す。
目次 : 第1章 スクールソーシャルワーカーと学校福祉/ 第2章 学校から子どもの貧困を問い直す/ 第3章 スクールソーシャルワークと子どもの権利/ 第4章 学校である意味と課題/ 第5章 子どもの生活現実から出発する教育実践/ 第6章 臨床教育学からみた学校ソーシャルワークの視点/ 第7章 学校におけるソーシャルワークの実践/ 第8章 自らの知識や経験をいかに活かすのか
【著者紹介】
鈴木庸裕 : 1961年大阪府生まれ。愛知教育大学大学院教育学研究科修了。現在、福島大学大学院人間発達文化研究科(学校福祉臨床領域)教授。日本学校ソーシャルワーク学会、日本特別ニーズ教育学会、日本スクールソーシャルワーク協会、特定非営利活動法人福島スクールソーシャルワーカー協会、福島県教育委員会スクールソーシャルワーカー・スーパーバイザー、ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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ゆう。
読了日:2015/10/20
WICCA
読了日:2015/08/15
saiikitogohu
読了日:2018/03/05
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