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教養としての認知科学

鈴木宏昭

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784130121101
ISBN 10 : 4130121103
Format
Books
Publisher
Release Date
January/2016
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

作りだされる記憶、思考のクセ…もろく、はかないがゆえに、周囲の情報を取り入れ、リソースに働きかけ、みごとに環境に応答する認知科学が描き出す、知られざる“知性”の姿。

目次 : 第1章 認知的に人を見る/ 第2章 認知科学のフレームワーク/ 第3章 記憶のベーシックス/ 第4章 生み出す知性―表象とその生成/ 第5章 思考のベーシックス/ 第6章 ゆらぎつつ進化する思考/ 第7章 知性の姿のこれから

【著者紹介】
鈴木宏昭 : 1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。東京工業大学助手、エジンバラ大学客員研究員を経て、現在青山学院大学教授。認知科学が研究領域であり、特に思考、学習における創発過程の研究を行っている。日本認知科学会、人工知能学会、日本心理学会、Cognitive Science Society各会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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