日本語学習者の文法習得

日本語学習者のおかす「誤り」を「学習者独自の文法」として捉え直した。その実態を解明し、日本語教育のよりよい指導法を提唱する。

【著者紹介】
野田尚史 : １９５６年、石川県金沢市生まれ。大阪外国語大学大学院外国語研究科修士課程日本語学専攻修了。博士（言語学）。専門は日本語学。現在、大阪府立大学総合科学部教授。主な著書は『「は」と「が」』（くろしお出版、１９９６）

迫田久美子 : １９５０年、広島県三次市生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程日本語教育学専攻修了。博士（教育学）。専門は第二言語習得研究。現在、広島大学教育学部助教授。主な著書は『中間言語研究―日本語学習者による指示詞コ・ソ・アの習得』（渓水社、１９９８）

渋谷勝己 : １９５９年、山形県山形市生まれ。大阪大学大学院文学研究科博士課程日本学専攻中退。学術博士。専門は社会言語学。現在、大阪大学大学院文学研究科助教授。主な著書は『社会言語学』（共著、おうふう、１９９２）

小林典子 : １９４６年、大分県臼杵市生まれ。筑波大学大学院修士課程地域研究研究科修了。専門は日本語教育。現在、筑波大学文芸・言語学系助教授。主な著書はＳｉｔｕａｔｉｏｎａｌ　Ｆｕｎｃｔｉｏｎａｌ　Ｊａｐａｎｅｓｅ（共著、凡人社、１９９１−１９９２）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）