読むことの系譜学 ロレンス、ウィリアムズ、レッシング、ファウルズ

作家たちは近代といかに向きあったのか―。言葉をとおして世界にかかわり、近代の諸問題に取り組もうとした二十世紀イギリスの作家たち―Ｄ．Ｈ．ロレンス、レイモンド・ウィリアムズ、ドリス・レッシング、ジョン・ファウルズ―の批評意識を、「読むことの系譜」から明らかにする。それは、文化と社会の根本にかかわる近代の「長い革命」（ウィリアムズ）のひとつの系譜でもあるのだ。

目次 : 第１章　価値評価、連続性、反復―Ｄ・Ｈ・ロレンスからニューレフトへ/ 第２章　二元論とその脱構築―「プロシア士官」と『羽毛ある蛇』におけるロレンスの思想体系/ 第３章　ジョン・ファウルズとロレンス―『ダニエル・マーティン』におけるインターテクスチュアリティ/ 第４章　読みと批評―初期レイモンド・ウィリアムズの文化論/ 第５章　ドリス・レッシングの戦略―『黄金のノート』における読むこと、書くこと、感情/ 第６章　幽霊とは何か？―『ダニエル・マーティン』における読むことと書くことのアレゴリー

【著者紹介】
近藤康裕 : １９８０年、宮崎県に生まれる。２０１０年、一橋大学大学院言語社会研究科博士後期課程修了。博士（学術）。現在、慶應義塾大学法学部専任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）