辻本雅史

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論集現代日本の教育史第7巻身体・メディアと教育 論集現代日本の教育史

辻本雅史

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784284306454
ISBN 10 : 4284306456
Format
：
Books
Publisher
：
日本図書センター現代資料出版事業部
Release Date
：
May/2014
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
辻本雅史 ,  

Content Description

「知」を、いかにして伝えるのか？「メディア」と「知」との相関性を、学ぶ「身体」、学校の「もの」「こと」にも広げて、考える―。教育改革／教員養成・教師論／幼児教育・障害児教育／子ども・家族／公共性・ナショナリズム／戦争／身体・メディア―。７つの現代的なアプローチから“教育”の枠組みを越境する！教育史研究と関連領域を接続する重要論考を精選した、新しいリーディングスの登場。

目次 : １　身体（教育システムのなかの身体―貝原益軒における学習と身体―/ 伝統的な学びと近代教育　ほか）/ ２　音声・文字・識字（近世社会と識字/ 文字から見た学習文化の比較　ほか）/ ３　出版・読書・通信教育（貝原益軒と出版メディア―『大学新疏』編纂と出版の努力―/ 『経典余師』考　ほか）/ ４　「もの」と「こと」（教具から見る学校文化/ 教室の道具立て　ほか）

【著者紹介】
辻本雅史 : １９４９年生まれ。現在、国立台湾大学日本語文学系教授、京都大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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  • シルク

    読了日：2019/05/07

    ちょこまか字が小さくて、ちょっとわたくしには読むのが骨が折れる論文集のシリーズ。だけどなかなか面白いのよな。この7巻では、北村三子「伝統的な学びと近代教育」が面白かった。「このような江戸の学びの特徴の一つは、内部から感じることを手掛かりにすることだった。師匠という身体はあったが、自分の感覚（思考、感情などと区別されたものでない、トータルな）を磨き、経験を練り上げることが基本であった。」（p.32）

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