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考え、議論する道徳授業への転換 自己を見つめ、他者との関わりを深める道徳授業

赤堀博行

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784316804552
ISBN 10 : 4316804553
Format
Books
Publisher
Release Date
August/2017
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

目次 : 序章 「特別の教科 道徳」の実施に向けた授業改善の要点(道徳教育の教育課程上の位置付け/ 学習指導要領の一部改正の概要 ほか)/ 第1章 学校の道徳教育の重点目標に基づく全体計画の作成と実施(全体計画の作成とその改善/ 児童の道徳性に係る実態把握 ほか)/ 第2章 各教科等の特質を生かした道徳教育の実際(各教科等における道徳教育の基本的な考え方/ 各学年における道徳教育の実際 ほか)/ 第3章 「考え、議論する道徳授業」の実際(考え、議論する道徳授業の基本的な考え方/ 学年ごとの考え、議論する道徳授業の実際)

【著者紹介】
赤堀博行 : 帝京大学大学院教職研究科教授。前文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官(国立教育政策研究所教育課程調査官兼務)東京都生まれ。小学校教諭及び東京都調布市教育委員会指導主事、東京都教育庁主任指導主事等を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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