「国語」授業の腕が上がる新法則 授業の腕が上がる新法則シリーズ

基本単元＋新単元。授業アイデア＆スキル大集合。授業イメージ一目で早わかり。新時代のデジタル認識力。

目次 : １　新指導要領の目玉「主体的・対話的」な授業づくりのポイント（「主体的・対話的」な授業づくりのポイント/ 有名物語教材で「主体的・対話的」な授業づくりのポイント　ほか）/ ２　「基礎的な学力」を保証するための国語科の指導方法（「基礎的な学力」とは/ 漢字の定着率を高める指導方法　ほか）/ ３　教材が変わっても使える国語の単元づくりの方法　物語編（物語単元で目指す「つけさせたい力」は何か/ 物語単元の基本的な授業展開　ほか）/ ４　教材が変わっても使える国語の単元づくりの方法　説明文編（説明文単元で目指す「つけさせたい力」は何か/ 説明文単元の基本的な授業展開　ほか）/ 付章　新教科書で押さえたい用語解説（「言葉による見方・考え方」とは/ 言語活動の充実とは　ほか）

【著者紹介】
谷和樹 : 玉川大学教職大学院教授。北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて２２年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻し、修了。教育技術法則化運動に参加。ＴＯＳＳの関西中央事務局を経て、現職。国語、社会科をはじめ各科目全般における生徒指導の手本として、教師の授業力育成に力を注いでいる。著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）