特別支援教育の視点で取り組む こころとからだの授業 わかりやすい性教育

小学校の特別支援学級と中学校におけるやさしい性教育の実践集。
　プライベートゾーン、怖い目に遭ったとき、二次性徴、SNS、ジェンダー、LGBTQなどを取り上げて、子どもたちの発達段階に応じた学習展開例や教材、指導のポイントを簡潔に紹介します。
　Q＆Aでは、思春期保健相談士・公認心理師の資格をもつ著者が、教員や保護者から寄せられる子どもたちの性に関する疑問や悩みに答えます。
　学校と家庭が協力して進める性教育のヒントが満載！

【著者紹介】
西村健一 : 島根県立大学人間文化学部保育教育学科教授。公認心理師、臨床発達心理士ＳＶ、柔道四段。香川大学教育学部養護学校教員養成課程卒業、香川大学大学院教育学研究科特別支援教育専攻修了。修士（教育学）。文部科学大臣奨励賞受賞（第１１回特殊教育学習ソフトウェアコンクール：２００２年）。２３年間の特別支援学校での現場経験を活かし、実践的な研究を行う。島根県立大学人間文化学部保育教育学科准教授を経て現職

門脇絵美 : 横浜市公立小学校教諭。思春期保健相談士、公認心理師。一般社団法人“人間と性”教育研究協議会、障害児・者サークル、かながわサークル「せいせい」所属。香川大学教育学部特別支援教育教員養成課程卒業。香川大学大学院教育学研究科特別支援教育専攻修了。修士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）