Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• 一前田

  読了日：2018/03/29

  菊池省三先生の本は、「甦る教室」で感銘を受けた。単に作文を上達させたいだけでなく、子どもたちに どうなってほしいかを、もっと広い、そして根本的な視点から考えておられる。 テクニックやレトリックは、「書きたい」というパトスのないところには無用の長物。まずは「質より量」。肝に銘じたい。しかし、書くことが考えることである以上、「文は人なり」である以上、書くということを ここまで徹底する必要があるんだなぁ。 もっと書いて書いて書きまくる機会が必要だろうな。 添削どうすんだよって感じはあるが。

• Eiichi

  読了日：2015/04/08

  今年５７冊目。印象的なのはあとがきにあった。菊池先生と師匠・桑田先生とのやりとりの中での桑田先生の一言。「百行書けないんだから、まず、九十九行を教師が書いてやればいい」そして、「一年後に、自分で百行書けるようになるかもしれない」と。私は衝撃を受けた。大村はま先生の「ことばがあるからこそ、人間が人間になるのです」の言葉も重みがある。この本を読み、強く思ったことは「子どもの本気に、教師が本気で応えるということ。」だからこそ、心が育ち、さまざまな実践へ波及されていくのがわかった。

• Akihito Sasaki

  読了日：2017/01/07

  写真でわかるのがいい。菊池先生の実際の指導、菊池学級の児童の文章を、この目で見られるのがいい。

• Mr.Y

  読了日：2016/09/11

  1年以上前に購入しながら、途中までしか読んでいなかったので、最初から読み直す。子どもの心を育てることを日常指導と合わせて作文指導を通して行っていく実践が示されている。書くことによって成長する子どもの姿が見えてくるようだ。

• 百地樹里

  読了日：2015/05/13

  参考に。

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