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「学習効率」を科学的に分析してわかった 小学生の子が本当にムダなく勉強する方法(仮)

菊池洋匡

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784788919624
ISBN 10 : 4788919621
Format
Books
Publisher
Release Date
April/2020
Japan

Content Description

マジメにやっているのに成績が伸びない…。もしかして、お子さんはこんな勉強をしていませんか?“テキストに蛍光ペンで色を塗ったりしながら読む”“漢字の書き取りを何回も繰り返す”“テスト前日に一夜漬け”お子さんの頑張りを1ミリもムダにしない!要領よく成績アップするための科学的に正しい勉強のコツ。

目次 : 第1章 勉強する前に知っておくべき「記憶」のメカニズム(私たちの脳のしくみは20万年前のまま/ 短期記憶と長期記憶 ほか)/ 第2章 脳のつくりに合わせて効率的に学習させよう!(効く反復学習とダメな反復学習/ 集中学習と分散学習―効果的なのはどっち? ほか)/ 第3章 ムダなく成績アップにつながる科目別勉強のコツ(算数の勉強法 それは「能力」か「知識」か?/ 国語の勉強法 総論 ほか)/ 第4章 子どもの「勉強…めんどくさい」を乗り越えるために親がしてあげられること(子どもの好奇心を育てよう/ 子どもにさせてあげたい成績アップに直結する習い事 ほか)

【著者紹介】
菊池洋匡 : 中学受験専門塾伸学会代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学・高校・慶應義塾大学法学部法律学科を卒業。10年間の塾講師歴を経て2014年に伸学会自由が丘校を開校し、現在は目黒校、中野校、伸学会Primaryと4校舎を運営(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • boo

    読みやすくてわかりやすい。難しいこともないので読みやすいです。いろんなことに興味をもたせて頑張らせたい。いろんなことを言葉にするのが大切ですね。

  • 家主

    64A 保護者におすすめしたい本の一つ。テストのとき直しを1週間くらい時間を空けてやることが1番重要な成績アップの方法。実験データを見ると違いが歴然だった。たくさんの情報を絡めることで記憶の検索性を上げる。ただひたすらインプットよりも、テスト効果を活用した学習の方が効果的。集中学習よりも分散学習で想起の頻度を上げる。最初の最後は記憶に残りやすい。ランダム学習の方が効果的。たし算の問題ばかり続けないで、たしひきかけわりをバラバラに出し、どんな方法を使えば良いかをいちいち判断させる方が良い。

  • こゆ

    我が子があまりにも勉強嫌いなのと、話題の本なので。著者は受検塾の先生だからか後半は受検対策がメイン。中受予定はないけど、効率の良い学習は少し意識している。既に知っていることも多かった。漢字をたくさん書いて覚えるのが無駄は賛成。【自分メモ】集中学習<分散学習。ブロック学習<ランダム学習。最初と最後に学んだことは忘れにくい。寝る前に刺激の強いことは避けるために、ゲーム→勉強→睡眠が良い(実際にはそんな順番嫌がりそう)。もしくは勉強→ゲーム→勉強。就寝前のゲームや動画は勉強した記憶を上書きしてしまう。

  • Eri

    短期記憶と長期記憶、理解してイメージで覚える、勉強場所を変えてみる、睡眠を活用する。 と、いろいろな方法が分かりやすく載っている。 理解度を知るには、子どもに説明させてみるのが良い。 図鑑も大切。

  • vodka

    成績に最短で直結、と強めなタイトルが目を引く1冊。中学受験で鍵となる記憶に着目して、メカニズムの解説からの具体的なアプローチまで言及。理系のお父様に人気(本の中に書いてありました)と言うのも納得の、データを使いながらの方法論は説得力があります。時間の使い方が大事な今こそ、非効率的な勉強しないための軌道修正に使えそう。「覚える」ということについても活用の仕方に重きを置いて、「それをやろうと子供に思わせる方法」までが大事と、親の関わりありきなことをしっかりと話してくれてます。小6で自走なんてまだまだ難しい。。

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