M.c.エッシャーと楽しむ算数・数学パズル

本書はＭ．Ｃ．エッシャーが探究した敷きつめ模様（テセレーション）について、小・中学校の算数・数学で活用できる教材を提供します。エッシャーは「だまし絵」で有名な２０世紀を代表する芸術家です。数学にもとづいたエッシャーの作品は、現在でも数学者をはじめ、幅広い分野の科学者に熱烈に支持されています。エッシャーが数学にもとづいた作品を描くようになる道筋は、エッシャーが自身の関心の本質に向き合って、数学と芸術を横断した探究そのものです。昨今注目されるＳＴＥＡＭ教育や探究学習においては、エッシャーはその先駆者として、格好のロールモデルといえるでしょう。また、小学校学習指導要領（平成２９年告示）解説　算数編で示されている「図形のもつ美しさ」への関心を育む点でも、エッシャーの探究した敷きつめ模様は最適の題材です。本書を通じて、小学生・中学生をはじめより多くの人が、エッシャーの探究に触れ、敷きつめ模様（テセレーション）を楽しく体験するキッカケとなれば幸いです。

目次 : 第１章　Ｍ．Ｃ．エッシャーの探究のおはなし（だまし絵を生み出した敷きつめ模様/ スペイン旅行で見つけた数学の美しさ/ イスラムの模様に命を吹きこむ挑戦/ 原点を掘り下げてつかんだオリジナリティ/ 風変わりなモチーフ選び　ほか）/ 第２章　Ｍ．Ｃ．エッシャーと楽しむ算数・数学パズル（イスラムタイルの作図/ イスラム模様の対称性/ オシドリの模様/ ライオンの模様の作図/ ライオンの模様の対称性　ほか）

【著者紹介】
荒木義明 : １９７３年生まれ。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科修了。博士（政策・メディア）。専門は敷きつめ模様（テセレーション）の数理。１９９８年Ｍ．Ｃ．エッシャー生誕百年を記念する国際会議の参加をキッカケとして敷きつめ模様から広がる面白さを啓発する日本テセレーションデザイン協会を中村誠氏と設立。国内外の教育機関と連携して敷きつめ模様に関する展示、ワークショップ（対面・オンライン）などを企画運営（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）