Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• 鵜殿篤

  読了日：2017/12/17

  客観的な調査によって学力が「ふたコブらくだ」化したことを示したところは、引用しがいがある。そして同時に、学力に関する本質的な問題が「格差拡大」にあることを具体的なデータを基に客観的に示した点で、ゆとりに賛成にせよ反対にせよ、様々な議論のマイルストーンとなった本とも言える。実際、学力低下論争の過程で、苅谷氏の議論は広く引用され、文部科学省の方針転換にも大きな影響を与えたように思われる。とはいえ、本当の勝負はここから始まるとも言える。

• samandabadra

  読了日：2014/05/25

  家でどれだけ学習するかが、学力と関係しているとの結果が出て、宿題を出す学校が学力が良いという結果が出ているところと関連性があるとの報告。学力は全般的に下がっているとの結果もあるが、これって、ゆとりと関係があるのかは、これからわかることかも

• yumechi

  読了日：2013/06/03

  レポートの資料集めのため読んだ。点数的な落ち込み、意欲の低下が見られるのはわかる。塾に行ってる子供達は確かに点数が高いが、点数が取れる方法を知ってるだけ、という気がしてこれは正しいと思えないんだよなあ…。あと著者の意見がイマイチ…。単に学校だけの問題じゃなく、経済的な面での問題もあるのかもしれないですね。

• 川上　大樹

  読了日：2012/12/08

  あまり参考にならなかったよ。当たり前のことしか書いてない。

• 凡栽

  読了日：2011/06/09

  学力低下について。苅谷氏らによる独自調査とその分析について書かれている。新旧どちらの学力が正しいか、参考になった。

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