Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• きいち

  読了日：2018/07/16

  貴重な取り組み。素人の印象論が影響しがちな教育という世界だけに。◇学力と階層、地域ごとの期待水準と実際の学力との差、勉強の得意度と自尊心、理科の授業の内容と理系志向の強さ、保育士の待遇と離職率、…。時系列で、あるいは国際的に比較し、図で示すことで、当然に見えることの背景を考え、印象論の誤りを正す。◇美術やスポーツ、教養に関する経験と階層とのリンクの大きさに唖然。修学旅行や校外学習は価値高いな…。◇著者でも「教育の外部利益の計測は容易ではない」と考えるのか…。◇社会人学習に関するネタが選ばれてないのは残念。

• シン

  読了日：2017/08/22

  著者ブログ「データえっせい」からの抜粋本。 1年程前からブログをちょこちょこ読んでいたので、 当たり前だが目新しいことはあまりなく。 ブログの方は目から鱗のデータがあったり、 仕事に使えるデータがあったりで助かっている。 教育は国の根幹。 そこを考える上でここの知識は役に立つと思うので、 色んな人に読んでほしい1冊である。

• Mc6ρ助

  読了日：2020/03/29

  日頃抱いている日本社会への違和感を教育面が中心とはいえ統計で説明してくれる。『なぜ日本の夫は家事をしないかについては諸説がありますが、私は、男女の家事スキル格差という点に関心を持ちます。夫に分担の意思があっても、スキルが低く戦力にならず、妻が一手に担うことになる。これは、学校における家庭科教育にかかわる問題でもあります。(p119)』とはいえ、これから日本をどうしていくかはデータが政治的な判断を下してくれるはずもなく、読者一人一人が出来ることを考えていくしかない。

• ポレ

  読了日：2019/06/18

  公表データを統計分析して社会問題をあぶり出す趣旨。ブログから抜粋した記事を加筆再構成した内容で、ひとつひとつのトピックが短く薄味な印象を受ける。着眼点や考察も独自性に欠け、全編にわたり既視感が蔓延している。もっともそのことは前書きで触れられており、常識をデータにより立証する視座は首肯できる。国際比較では日本人の特異性が顕在化していて、お上の意向に粛々と従い、なおかつ肯定的に捉えている日本人像を浮かび上がらせている。が、そこでトピックは終わってしまう。ポテンシャルを感じるだけにもったいない。

• MASA

  読了日：2020/10/22

  非常に面白く興味深い内容だった。やっぱりデータで示されると説得力があり、日本の現状というのをまざまざと見せつけられた感じがした。こういうデータをもっと政府の人たちが作成し国民にも知らせるべきだし、こういうデータをもとに手厚い支援をしていくことが本来の税金のあるべき使い方だと思った。内容としてはなかなかの量だが読む価値はあると思う。

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