Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

powered by

• すみけん

  読了日：2020/12/03

  最新の教育事情を綿密な取材により正確に紹介するとともに、世界に立ち遅れている日本の教育の今後の方向性を示している。もちろん、優れた教育を実践している学校もあるので、それも紹介されている。現代に求められる力を育成するための教育手法は本当に多様で、よく練られていると思うが、実践する教員に、それらを学び理解していく時間的余裕を与えないと、絵に描いた餅に終わってしまう。

• TAK.I

  読了日：2020/10/09

  誰しもが「エリート」になる必要はないが、クリエイティブなリーダーがこれから生き残ることは間違いない。AIが台頭する時代、働き方、生き方に格差がさらに広がることは目に見えている。ならば少なくともこれからの教育や学び方を知っておかなければならない。アメリカの様々な学校の取り組みをそのまま日本の学校に取り入れることは難しいが、参考になるべき点が多々ある。日本の学校は外部との連携を嫌がる。もはや学校内だけで教育が完結するものでもない。様々な業界とタイアップし、よりよい教育環境を整えていくのも学校の役割ではないか。

• はる

  読了日：2021/06/28

  エリートと言っても本書でのエリートとは変化の激しい時代を生き抜くために非認知能力に優れ、自分で人生のデザインをできる子ども、といったところでしょうか。アメリカでの教育の方法論の紹介が多く、親よりは教育者の方向けでした。 自分で考え自分で決められるように、と大人たちの子どもへの期待は大きくなるばかりですが、まずは大人たちがそうならないと、と思います。自戒を込めて。

• mi78621

  読了日：2021/06/22

  海外の教育事情をそのまま輸入しても即座に有効に働くとは限らないが、ホールド・チャイルドの理念は、日本でも広く受け入れられるべき。現在裾野がどんどんと広がっている実感はあるので、GIGAスクール構想と相まって、飛躍的な変化を遂げることを期待している。

• 安土留之

  読了日：2021/05/20

  　著者の主張は、「一人ひとりの心身頭を統合的にバランスよく育むホール・チャイルド・アプローチ」の教育を推進すべき、とのこと。だが、体系的解説ではなく、いろいろな事例の紹介にとどまる。 　個々の事例の紹介が２〜４ページくらいで、正直、カタログを読んでいる感じ。おまけに、ＭＴＣ、ＳＥＬ、ＶＩＡ、ＩＢＬ、ＰＢＬなどなど、次から次へと新しい教授法の略語が出てくる。序で「日本の教育は、子どもたちの幸せな人生につながっているか」と書かれているが、この質問への答えはなく、ただ外国の事例を無批判に紹介するだけの本である。

レビューをもっと見る

(外部サイト)に移動します