「ごっこ遊び」から育つ力 3歳児・4歳児・5歳児の遊びの姿から

目次 : １　今、なぜ「ごっこ遊び」なのか？―１０のＱ＆Ａで考える/ ２　ごっこを楽しむ子どもの姿と保育者の役割―３・４・５歳児の事例から読み取る/ ３　３・４・５歳児のごっこ遊びドキュメンテーションと年間指導計画/ ４　３・４・５歳児　ごっこ遊びの日案と、５歳児プロジェクト・ドキュメンテーション/ ５　保育力アップにつながる園内研修の在り方―ごっこ遊びの指導の工夫を支える/ ６　「学びに向かう力」を育むごっこ遊び

【著者紹介】
神長美津子 : 國學院大學人間開発学部子ども支援学科教授。宇都宮大学教育学部附属幼稚園において２０年間勤務。その後、文部省初等中等教育局幼稚園課（後に幼児教育課）教科調査官。平成１７年より東京成徳大学にて保育者養成に携わり、平成２５年より現職。平成２０年改訂の幼稚園教育要領解説書の作成協力者。幼保連携型認定こども園教育・保育要領の検討委員。現在は、中央教育審議会教育課程部会教育課程企画特別部会委員、幼児教育部会委員（副主査）

岩城眞佐子 : 東京都中央区立月島幼稚園長（平成２４年４月〜）。全国国公立幼稚園・こども園長会会長（平成２６年６月〜平成２８年６月）昭和５２年４月世田谷区立松丘幼稚園教諭として採用。その後、大田区立志茂田幼稚園、大田区立松仙幼稚園で教諭を務める。平成１２年４月中央区立有馬幼稚園教頭に昇任。平成１６年４月中央区立月島第二幼稚園園長に昇任。平成１８年４月中央区立月島第一幼稚園園長に着任。平成２１年４月中央区立豊海幼稚園園長に着任。平成２４年４月中央区立月島幼稚園園長に着任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）