Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• アドソ

  読了日：2025/08/12

  博物館のショップは普段見かけないような本が置いてあったりするので面白い。前からうすうす感じていたままのタイトル。日本の理科教育問題を的確に指摘しているが、欧米でも同じような構造的な深刻さがある。科学的な知識が足りない民衆を教化しようという作戦はうまくいかないらしい。たとえできたとして科学的な判断ができるようになるには相当ハイレベルな教育が必要だ。そもそも科学的な正しさよりも人間の感情を優先した政策を望む人が一定数いるのだ。論理的に正しいことが感情と一致しない、というのが人類の最大の弱点かもしれない。

• Taka

  読了日：2023/12/11

  科学リテラシーと何か？著者の答えは、確率的に物事を見ることだという。原発事故の時、直ちにえいきょうはない、等絶対的に何か起こると確定しないと断言できない社会。ワクチンを打つことは体にいいのか？悪いのか？確率的には、何割その可能性を上げることはできる。絶対はこの世にあり得ないが、科学的な知識を得ていることで、確率を上げることができる。花を見て、情緒的なことを答えるのが日本人のいいところではあるが、ありのままを見ている観察の目。また考えることが苦手な日本人。不安からくる曖昧さ。さてその恐怖、何%の確率で発生？

• BATTARIA

  読了日：2023/03/16

  出だしで予想がついてしまったが、ときには科学的真実が明らかになったところで何の意味もなく、感情が科学を圧倒してしまうことを必ずしも全て悪とは言えないことに、著者は気づいていないのが残念。この手の本によくある話だが、"科学より感情"という言葉の使い方が雑過ぎる。大学の講義をまとめたという背景を割り引いても、語りかけ口調のまま文章にしたのは、それこそ著者への感情的反発を招いてしまっている。「五千人に一人の確率でも、なった本人には百％だ！」と喚いている人には、エビデンスは確率論でと言ったところで馬の耳に念仏だ。

• higassi

  読了日：2023/04/29

  ★★☆☆☆　著者が娘の学校で講演をされるようなので読んでみました。「科学リテラシー」や「サイエンスコミュニケーション」の重要性を説く一冊ですが、ややその本質から離れて著者の主張が強まってしまっている感も。学生さんたちが読んですんなり受け入れられるのかちょっと心配。

• わら

  読了日：2024/08/08

  文体は全体的にどうにも上から目線で、特に科学の素養がない一般人や政治家を露骨に見下す文章が多用されます。 気持ちはわからなくもないです。 著者は恐らく、これまで大衆や政策の科学への無理解に傷つき、うんざりし、もどかしさを噛み締めた経験を非常に多く持ったと思われます。 だからこそ、大衆に科学を伝える重要性に思い至り、こういう本を著したのでしょう。 だとしたら、本書の文体は著者の「感情」を隠せていません。 そしてその感情は、話を聞かされる大衆のうち少なくない者に、よくない感情を抱かせることになるでしょう。

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