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見直そう! 保育現場の「なぞルール」 「あたりまえ」から抜け出せば、子どもはもっとのびのび育つ

石井章仁

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784805889183
ISBN 10 : 4805889187
Format
Books
Publisher
Release Date
July/2023
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

園でフツーに行われている保育の数々。「なぜ?」を改めて考えると、保育がきっと変わります!

目次 : 1 保育活動のなぞルール(クラス活動はみんな一緒に一斉に/ 歌は大きな声で元気よく ほか)/ 2 遊び時間のなぞルール(「遊び」も時間内に終わらせる/ 乳児と幼児は時間と空間を分ける ほか)/ 3 生活におけるなぞルール(クラスの1日は朝の会からスタート/ 活動前にはトイレタイム。並んで順番に ほか)/ 4 保護者を意識したなぞルール(どの子どもにも同じ経験をさせる/ ドキュメンテーションはクラス全員をのせる ほか)/ 5 保育者の役割・考え方のなぞルール(遊びを提供するのは保育者の役割/ 主体性を育むために手や口を出さずに見守る ほか)

【著者紹介】
石井章仁 : 大妻女子大学家政学部児童学科准教授。大学卒業後、学童保育指導員、保育士を経て、東京家政大学大学院修士課程修了。その後、東京YMCA社会体育・保育専門学校専任教員、城西国際大学福祉総合学部福祉総合学科助教、千葉明徳短期大学保育創造学科教授等を経て現職。現在、複数の保育所、認定こども園、幼稚園で園内研修を定期的に行っている。令和3年度厚生労働省「地域における保育所、保育士等の在り方に関する検討会」構成員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

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  • ネギっ子gen

    【園の保育を形式的にせず、常に難問を持ち考え続けることで、保育が新しくなる】保育者自らが保育現場の“なぞルール”(「園行事は不可欠」「コーナーの玩具は持ち出し禁止」「眠たくない子どもも全員で午睡」など)を見つけ、見つめ直し、必要に応じて変えていくことの大切さを伝える書。<とはいえ、一見もっともらしい理由がある場合や保護者が求める場合もあり、変えることが難しいのも事実です。/保育者が自身の園の“なぞルール”に気づき、それを子供や保護者目線で課題として取り上げ、組織的に改善できるようになればと願います>と。⇒

  • かおりん

    そうそう。謎ルールはありすぎるほどある。でも要求されることは雇用される身からしたら従うしかない!子どもが主体的に遊び学ぶ環境は集団の中では難しい。謎ルールを抜粋。歌は大きな声で元気よく。行事のあとは思い出画を描く。園行事は不可欠。コーナーの玩具は持ち出し禁止。片づけをしてから次の遊び。活動前にはトイレタイム。眠くない子も全員で午睡。どの子にも同じ経験をさせる。できたことを言葉でほめて伸ばす。積み上げた経験を何よりも尊重する。

  • ことり

    自分にもあてはまると思うものをメモ。時々見返して、日々の自己評価の参考にしたい。

  • のり

    常に念頭には、子ども主体を。こちらの都合にならないように。

  • mizk

    ◯保育者や保護者のためのルールになってないかは見直す必要がある(親でも同じ)

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