Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• まこみや

  読了日：2025/07/27

  「国語」の教員として多くのことを考えさせられた。一つだけ挙げるなら、私の「小説」の授業は、入試問題として小説を解くためにはいくらか利があったのかもしれないが、小説そのものを読むことの楽しさを生徒と共有するものではなかったなあという苦い反省である。

• ま

  読了日：2025/11/22

  文学と国語の一筋縄ではいかない関係。読みやすいが語るのは難しいテーマだ。「文学は学校の外で読むものだ」という主張自体が、自身の文化資本の高さを棚に上げたエリート主義的な発言である可能性があるって鋭い指摘。中動態のくだりも興味深い。行為（選択）は必ずしも意志をともなわない。責められるべき行為を叱るとき、意志の存在を前提にしてはいけない。

• kuukazoo

  読了日：2025/06/15

  著者は私立中高一貫校の国語教師として勤めつつ文芸批評家としても活動。教科・教育としての「国語」といわゆる「文学」の間の深い溝を指摘しつつ、今の教育現場（授業や入試問題）で文学を扱う際重視していることや課題であることを論じ、最終的には「文学を共有する」ために両者ができることをやれれば、という感じかと思った。いろいろ興味深かったが、最終章、滝口悠生さんの作品で著者が作成した入試問題を実際に滝口さんが解き、その答え合わせがそのまま滝口作品の解読、より深い読みにつながるキーになってて、ファンとしては面白かった。

• aloha0307

  読了日：2025/11/19

  文芸批評家であり国語教員でもある著者：矢野さん　漱石『こころ』など国語教科書の定番作品を例に出し、国語＆文学の相互関係を問い直していきます📗文学　は読者の通念を揺るがすことを期待されているのなら、社会的な通念を教え習熟させる学校国語とは、そもそも相性が良くないのですね🖋

• まさおか つる

  読了日：2025/07/31

  みんなが少なからずどこかで、というか多くの人が「国語」の教科書で一度は読んだはずの「文学」を、人によってはきれいさっぱりと忘れてしまった「文学」を、ふたたび現在の視点から考えたいと思います。本書を読むことが、かつて目のまえを通り過ぎてしまった「国語」との新鮮な出会いなおしになることを願って。

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