風景構成法の現在

目次 : 序論　なぜいまここで風景構成法なのか？/ 第１部　風景構成法研究の視点（施行手順と体験過程/ 風景構成法と箱庭療法/ 技法としての選択―用具と枠づけ、場づくり/ 風景構成法の表現の生成過程/ 風景構成法における物語生成―描かれる物語の必然性という観点から/ 色彩に込められたもの/ 描画後の対話からの深まり/ 発達という視点からみた風景構成法/ 風景構成法の読みとりと見立て/ 表現の深層で動くイメージ）/ 第２部　風景構成法論（臨床と関係性/ 風景構成法と事例の理解/ 風景構成法とセラピストのコミットメント/ 子ども臨床における風景構成法の現在/ 現在の精神科医療現場と風景構成法/ 風景構成法から見た「病い」の意味/ 身体性と描画表現/ 「文化」の点から今日の風景構成法を考える/ 風景構成法の学び/ 風景構成法に学ぶ「技」の熟達課程とその「業」）/ 終論　風景構成法の現在

【著者紹介】
皆藤章 : 京都大学大学院教育学研究科博士課程研究指導認定退学。現在、京都大学名誉教授、奈良県立医科大学特任教授、博士（文学）、臨床心理士

浅田剛正 : 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学。現在、新潟青陵大学大学院臨床心理学研究科・福祉心理子ども学部教授、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）