Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• イスタ

  読了日：2020/05/19

  今日は娘の通級クラスがあったので、待ち時間の間に。普段は学校の授業中に抜けて行くので、どんな事をしてるかも垣間見れて良かった。娘はLDの診断がついてるけど、そこまで困ってる事はない。それよりもこの本を読んでグレーゾーンのお兄ちゃんの方が当てはまる事が多くて…って通級の先生に相談したら、今度見てもらえる事に。曖昧のまま今まできたけど、娘の事があって少し身近に感じ相談できてよかった。

• ベーグルグル （感想、本登録のみ）

  読了日：2014/10/01

  気になる症状から、その特性と対処方法も書かれているので分かりやすい。

• Ｑ

  読了日：2021/04/11

  リミテッド ●発達障害の特性はひときわ大きな個性 ●ふつうと発達障害の明確な境界線はない ●早い気づきとじっくりした対応 ●気づきから、仮説をたて、対応していく。そのままにはしない ●ADHDとは、注意欠如、多動性障害 ●LDとは学習障害。努力不足ではない。かまいすぎずかつ放置しないこと。その子に合う教材を使う。叱らず一緒に考える ▷昔を思い出すと結構そういう子いたなという印象。実際自分の子供に何かしらの障害があったら受け入れるまで時間がかかるなと思ってしまう

• 糸遊

  読了日：2016/01/08

  　「困らせるこども」は「困っているこども」。自閉症スペクトラム、ＡＤＨＤ、ＬＤ。こどもと関わると、それぞれの「特性」が見えてくる。今まで自分は、だれにでも同じようにすればよい、だれでも努力すればよりよく成長できるものなのだと思っていた。しかし、違う。今までの認識を変える必要がある。本書を読むと、自分にもあてはまる所がある。人間はだれしも特性をもっている。自分の特性を理解して、社会でうまく生活していくことも必要なのだろう。社会にうまく対応できない私はどうしていけばいいのか。

• だいご

  読了日：2021/04/22

  とりあえず必要なところを掻い摘んで。発達障害の子は長い目でみることが重要。焦らずにゆっくり。発達障害の子ができないのではなくて、僕たちの能力が高いだけなんだと読んでいて感じた。

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