Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784434126574
ISBN 10 : 4434126571
ISBN 10 : 4434126571
Format
:
Books
Release Date
:
December/2008
Content Description
目次 : 第1章 青年発達援助の実践と援助思想―ある援助機関の参加的観察と援助者の聴きとりから/ 第2章 小学校教師の実感と実践―教師たちの語りから、子ども理解の課題を考える/ 第3章 思春期を支える教師像を探る―かつての生徒Eへの聴きとりを通して/ 第4章 教師たちによる「子ども理解のカンファレンス」の試み/ 第5章 子どもの「自己」の成長とそれを支える教師―丹羽徳子の生活綴方実践の今日的意味/ 第6章 臨床教育学のカリキュラムについて―都留文科大学大学院における私の教育実践の報告
【著者紹介】
田中孝彦 : 都留文科大学教授(教育思想・臨床教育学教育学専攻)。1945年、北京(中国)に生まれる。1968年、東京大学法学部卒業。1975年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。東京大学、東京経済大学、北海道大学を経て、2003年4月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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