生井光治

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集団を仲間に変える学級経営 「トガリ力」輝く12ヶ月の学級会実践

生井光治

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784867570630
ISBN 10 : 486757063X
Format
：
Books
Publisher
：
学芸みらい社
Release Date
：
November/2024
Release Country
：
Japan

Content Description

100個以上の実物資料を掲載で明日から使える。「軸」が決まる学級経営の教科書！
小学校担任として避けては通れない職務の一つに「学級経営」がある。しかし、近年では初任者ではなく3年目以降の教員が、学級経営に悩みを抱えており、その原因として「学級経営の軸がわからいない」ことがあると言われる。そこで本書では「学級会」を切り口として、学級経営の軸を定めることを提案する。学級会でプロジェクトを設定し、それを1ヶ月かけて進めることで子どもが自分の良さを大切にしながら自律的に動くクラスを実際の365日の学級会事例や実物資料をもとに解説。著者の実践は「流行り物」ではないが、目の前の子どもを愚直に大切にしており、SNSで毎度1万インプレッションを超える反響がある。

【著者紹介】
生井光治 : １９８３年生まれ。２００６年より東京都公立小学校教諭。Ｃａｎｖａ認定教育アンバサダー、ＥＤＵＢＡＳＥ　ＣＲＥＷ。３児の父、野菜ソムリエ。地道に、ただ地道に目の前の子どもたちの目がいかに輝くかについて一瞬一瞬向き合い、実践を積み重ねる。３３歳より担任と教務主任を兼務し、すべての教員が持続可能な職場環境を目指して働き方改革を推進（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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  • 松村 英治

    読了日：2025/09/06

    自分の「学級会」観を根底から覆された。

  • かるー

    読了日：2025/01/30

    この書籍の冒頭にあるような学級活動、すなわちとりあえずみんなでレクみたいな学級活動を行っていた。本当に良くない。学級という集まりを仲間に変えていく。この根本を忘れちゃいけないと感じた。点ではなく線になる学級会。年度が変わったらぜひ真似させていただきたい。

  • Hide.Haggy

    読了日：2024/12/19

    学級会を点ではなく線で結んでいく。 不安なことはPotential 。 最初は教師が介入してよい。だんだんと子供達がその役を担っていく。 振り返りノートを活用。アイディアも先出しし、話し合う時間を最大限確保。 話し合いでは論点を絞る。自分が何をしたいかではなく、クラスのpotentialを上げるためにはどの取組がよいか、相違点を整理明確にして議論する。 その他、すぐな使える語りや掲示グッズのリンクがたくさんありました。 来年度の学級で実践したいし、若手にもすすめていきたいです。

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