理科教育研究会(2001)

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新学習指導要領に応える理科教育

理科教育研究会(2001)

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Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784491024462
ISBN 10 : 4491024464
Format
：
Books
Publisher
：
東洋館出版社
Release Date
：
March/2009
Release Country
：
Japan

Content Description

目次 : 第１部　新学習指導要領の特色とその背景（新学習指導要領により理科はどのように改善され、どのような方向性をもつのか/ 学習指導要領の変遷と理科教育/ 戦後から平成までの教育改革）/ 第２部　今時の子どもの実体と子どもの学び（子どもは自然や科学をどうとらえているのか/ 各種調査から見た日本の子どもたち/ 新学習指導要領下で求められる理科を学ぶ力とは）/ 第３部　これから大切にしたい理科の学習指導（実生活と結びつく学習の構成法/ 観察・実験の授業への位置づけ方/ 探究活動の仕組み方/ 実験を取り入れた授業づくりの視点/ 体験活動を通して生物好きにする手立）/ 第４部　理科授業の構成法と評価（授業をどう構成するか/ 学習評価をどうするか）

（「BOOK」データベースより）

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