小学生までに育みたい 自己肯定感 教材クリエーターのエドテック教育の実践

玉井式国語的算数。玉井式メソッド導入で私立小学校運営にもチャレンジ！世界に出ても負けない子どもに育てる。目指すは『母国語重視型トランスリンガル』…自身の強みを最大限に活用できる力を育成。

目次 : １　子どもと時間を大切にしようと決める親としての「覚悟」を持つ/ ２　子どもの可能性の根っこ（土台）を育てる/ ３　知識の集積ではなく、知識を“つなげる”/ ４　「多様学習法」で深掘り力を育む/ ５　多読で得る「読解力」/ ６　伝わる「表現力」が大切/ ７　世界の現状を知り、教育の価値観をアップデートする/ ８　「自分を信じられる力」、「ありのままの自分を受け入れられる力」をつける/ ９　伝える力の備え方/ １０　高い志が未来をつくる/ １１　自らの価値観で学ぶ

【著者紹介】
玉井満代 : 京都市生まれ、ＩＣＴ教材クリエイター・脚本・演出家。２０年にわたる学習塾での指導経験を生かしてパソコン・タブレットを使用して学習する教材を全国展開。海外にも積極的に展開しており、インドではインド法人Ｔａｍａｉ　Ｏｎｅｔｔｏｍ　Ｉｎｄｉａ　Ｐｒｉｖａｔｅ　Ｌｉｍｉｔｅｄを設立。２０２１年４月より、奈良育英グローバル小学校（旧奈良育英小学校）の副校長に就任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）